【圖文/佛光緣美術館總部提供】

2026-05-04

 佛光緣美術館2026年第一次世界營運管理講習會，5月4日於佛光山雲來集舉行，由總館長如常法師主持。與會海內外27個分館館長有：美國西來館慧東法師、澳洲南天館滿可法師、紐西蘭分館滿信法師、上海分館滿蓮法師、巴黎館妙祥法師、鑑真館妙圓法師及各館主任等線上線下共百人出席。本次會議以「傳燈六十．百年仰望—博物館的連結力量」為主題，除加強各館在展覽專業領域的增能，如常法師同時宣布透過全新組織調整，凝聚發展共識，提升整體營運效能與文化影響力。

課程一開始，如常法師以今年「慶祝佛光山「傳燈六十 百年仰望」紀念特展(1967-2026)策展論Ⅱ」為題，藉由總部的策展大綱為例，將如何落實於展場的執行細節，予以詳細解說。從主視覺的文宣設計配置如何呼應展題、文案內容鋪陳與字數的控制，以及各展出單元的開展與結束、展場觀眾互動設計等。同時指導此概念可延伸至未來一般的展覽規劃的應用，又如何讓展覽即是弘法？其關鍵是須配合規劃有效的教育推廣活動，方能令展出達到弘化益人的功能。經過詳細拆解，各館紛紛表示獲益匪淺。

延續展覽的專題課程，總部也邀請佛陀紀念館國際組副主任有律法師主講「從518國際博物館日談教育推廣的連結與實踐」，除介紹ICOM國際博物館日今年「博物館連結歧異的世界」主題外，並強調當代「遊戲化的學習」論述，即如何將遊戲元素運用到非遊戲化的領域。課程中並舉佛館518國際博物館日的教育推廣活動設計，如何引導觀眾藉由闖關遊戲，透過規則、互動、故事性、競爭(挑戰)、成果反饋等，到最後完成目標的六大要素設計理念，呈現強化學習動機與增加學習效益的活動優點。

本次同時邀請高雄市立美術館教育暨公共服務部資深教育專員洪金禪老師主講「博物館裡的教育推廣」。講師特別引用1984 年與2022年的國際博物館定義轉變，提出「館藏」已不再是博物館首重的「心臟」，但歷經四十年演進，「教育」仍舊是博物館的「靈魂」，此重要觀點的變與不變，正代表著博物館所扮演的角色已經改變。課程中同時提供近年高美館所規劃的教育推廣活動作為範例。

連續幾年，如常法師於講習會多次強調，當今全球博物館更著重在其公共責任與民眾的關係，如近用性、共融性及社群參與，並提供多樣性的體驗等等。本次講習會主題「博物館的連結力量」，也讓大家了解，這連結的力量仍舊環繞著以「教育」的軸心來發展。「沒有『教育』的博物館只是私人出藏室」。從這些外部觀察，與會者不難發現，在佛光山開山祖師星雲大師人間佛教的文化弘法上，佛光緣美術館全球各分館的發展與活動規畫，一直未曾脫離這些核心理念，顯見大師的遠見與超越。

最後課程回到「國內稽核結案分析與標誌管理規範」由總部公共服務副館長有泉法師與總部行政展覽組組長知建法師共同主講。講習會圓滿前，如常法師也叮嚀指出，管理辦法與稽核，即為佛教裡的「三聚淨戒」，希望大家共同依循，讓所有弘法皆能饒益有情。